หนึ่งวันของนางสาวยูมิ
“รี๊ ๆๆๆๆ”
“ร้า คุณครูคให่ใช่ไหคะ”
“ครูขาหูชื่เละคะ”
“รี๊”
ี่คืภาพหลัเหตุารณ์ล้้จั้เ้าขฉัเื่ตะี้ แ๊ชะีุจิไ้เข้าาครครพื้ที่ระห่าฉััคุณครูประจำชั้คให่ไปเรีร้ และฉั็ลาเป็ผู้เคราะห์ร้าที่ถูลืโสูรณ์แ
“ูิ แเจ็าไห”
“ฉัโเค” ฮื ขใจแาะาลที่ทำให้ฉัรู้สึ่าฉััีตัต
เื่จราจลเล็ ๆห้าห้สล ตี้ทุค็ั่ประจำที่ขตัเัเรีร้ จะีเสีั็แต่เสีระซิระซาที่ัเป็ระลาจาลุ่เ็หลัห้ที่็ัจะัแี้เป็ปติู่แล้ าจาร์คให่ืเ่เป็ส่าู่ที่โต๊ะครูห้าห้ ซึ่ตรเป๊ะัที่ั่ขฉัที่ัู่่ห้าสุ ข้า ๆ ั็ีาลเตรีหิสุขึ้าจ ภาพรราาศทุ่าั็ูปติี ูเป็เช้าัเปิเรีที่สใส โต๊ะให่ เพื่ให่ สุจเล่ให่ แต่ที่จะทำให้ชีิตฉัุ่าต่จาี้็คจะเป็าจาร์คให่ที่พึ่ทำ้ฉัระแทพื้ไปเื่ี้
“สัสีครััเรีทุค ครูขื่ครูปา เป็คุณครูคให่ แล้็เป็ที่ปรึษาขัเรีห้ี้้ะครั ัไครูขฝาเื้ฝาตััพเราทุค้ะครั” พูจเขา็หัาิ้ให้ฉัหึ่ที โ้! หล่ จะผ่าไปี่ปีี่ปี็หล่
“รี๊ ๆๆๆๆๆ”
“ครูปาคะ ครูาุเท่าไรคะ”
“แล้ทำาที่ี่ที่แรหรืเปล่าคะ”
“ครูชผู้หญิแไหหรคะ”
“ครูปาีแฟหรืัคะ”
ตล่าี่ห้เรีหรืสตูิโถ่าราารรู้ไหใครโสัแ่เี่ ัแุ๊จิถาซะรู้เละ่าที่าเี่าแรไ่ไ้าเรี
“ครูพึ่จาจาหาิทาลั xxx ครั าุ 24 ปี”
“รี๊ ๆๆๆๆ”
ตเสร็จ็ิ้ให้ัแุ๊จิ ที่รี๊ัารตคำถาประหึ่่าชะารเลืตั้ ่จะลสาตาาิ้ให้ฉัีร ัจะิ้เ่ะไรัััหาะเี่ แล้จะฉัทำ้า ี่ฉัหลจจะขุิฝัลตัเละะ
“ส่คำถาื่ ไ้ครูค่ตัื่็แล้ัะครั ัไเี๋ครูขเช็คชื่พเราห่ละั จะไ้ทำคารู้จััเะ”
“...”
“เลขที่ 1 า ร”
“ครั”
“เลขที่ 2 า ชาท์”
“ครั”
“เลขที่ 3 า โร”
“...”
“า โร”
“...”
“ใครเป็เพื่เขา เขาไ่าหร”
“...”
ัเรีทั้ห้เีริ ไ่ีใครพูะไร แ้แต่ัพแุ๊จิ ัไ่ส่เสีา เพราะไ่ีใครให้ เรี่าไ่ีใครใโรเรีี้เลี่า ที่าจะุ่ัาโร ัธพา ที่ัจะ่เรื่ ทำให้ห้ไห็ตาที่เขา้าไปูู่แ่ใสาตาห้ื่ และแ่่าฉัไู้่ห้เีัตาี่า 3 ปีแล้
ไ่ี่ึใจ ร่าหาขใครคึ็เิผ่าประตูห้าห้เข้าา ให้าเต็ไป้ร่รฝช้ำที่แ้และุปาีเลืซึาให้เห็ แถที่คิ้ัแตั สภาพไ่ต่าจาหาถูฟัเลจริ ๆ
“เธ ไปทำะไราทำไสภาพเป็แี้” พี่ปา หรื็คืคุณครูคให่ถาขึ้้คาตใจ
“...” ไร้เสีตรัจาเลขหาที่ท่าเรี
“เธ ชื่โรใช่ไห”
“...” เีริเหืเิ
“เี๋ครูจะเช็คชื่เธให้ตี้ครู่าเธไปทำแผล่ี่า หรื่าจะไปโรพาาลไห”
“...” าทีฉั็ารู้เหืั่าัหี่เป็ใ้หรืเปล่า
“ู ช่พาเพื่ไปห้พาาลห่ไ้ไห”
“...” ั่ไละฉั่าเป็ใ้จริ ๆ แต่เื่ี้พี่ปาพู่าไะ “เ๊ะ!”
“เร็เข้าู”
“ฉั” ฉัชี้ิ้าที่ตัเ พร้ทำห้าที่สุขั ี่พี่ปาจะ้าหร ถึจะู่ห้เีั็เถะ คุััไ่เคคุเล หี่รู้่าีฉัู่โลี้้หรืเปล่า็ไ่รู้
“รีไปสิ” พี่ปาผู้ไ่รู้่าำลัทำะไร สั่ฉั้สีห้าที่เป็ัล
ใขณะที่พี่ปาำลัเหัารทำาัแร และฉั็เหที่ต้ทำห้าที่เป็คพาาโรไปห้พาาล จู่ ๆาโรทีู่เหืจะรำคราญสถาารณ์ตรห้าเต็ท็หุตัหัหลัเิจาห้ไป ทำให้พี่ปาตใจแล้็ิ่เร่ให้ฉัตาหั่ไป้ ท่าลาคาขคทั้ห้ ไ่รู้่าเรื่าโร เรื่ฉั หรืเรื่ฉััพี่ปาทีู่เหืจะสิทัแปล ๆ แต่จะะไร็แล้แต่ ฉั็ลาาเป็คที่เิ ๆ ตา้าโรู่เี่ ไ้้าี่็ขาาชะั ฉัแทจะต้ิู่่แล้ะ แล้ทาที่จะไปั่็ไ่ใช่ห้พาาล้ โ้! ทำไฉัต้าทำะไรแี้้ะเี่
“ี่า!”
“...”
“า!”
“...”
“า โ้!” ครั้สุท้าฉัตะโพร้ัเื้ืไปค้าแขเขาเาไ้ แต่็ถูสัทิ้ทัที ทำให้ตี้ตัฉัล้ลิ้ลไปัพื้เป็รที่สขั
“หึ” าโรหัาิ้เาะใส่ฉัแล้็หัลัไปเิต่
“ี่า ไ้คไร้าราท ไร้ารธรร ไ้พ่แ่ไ่สั่ส” ไ่รู้คำไหที่เข้าไปสะิโใจให้หั่หุเิแล้หัหลัเิลัาหาฉั เขาเิเข้าา้ลใช้ืสข้าีแขฉัไ้แ่ แล้ใช้แรฉัขึ้าจาพื้ ข้ำ่าไ่ใช่ประค จริ ๆตัลเลจริ ๆ
“พใจแล้ใช่ไห เลิตาฉัไ้แล้” เขาพูพร้ใช้ืลาที่ต้แขขฉั ให้าที่ตีู้ไ่เป็ห้า ้ลาจใล้ ทำให้ฉัไ้แต่้ห้าหีสาตา่าลัั่
“ไป...ไปห้พาาลเถะะ” ฉัรรคาล้า่จะพูไป ห้าที่้็ัคู้่
“เธเป็ใคร”
“...”
“คิ่าตัเเป็ใครถึา่าฉั แล้ตี้็ัาสั่ฉัี” เขาตะคเสีุ ี่ถ้าไ่ติ่าลัะจะสลัไป่าไปิหาาทั้คหรืไถึไุ้ขาี้
“...”
“ฉัจะไปไหั็เรื่ขฉั ่าาแส่” จคำ เขา็สัไหล่ฉัีครั้ จตัฉัแทจะลีร ่จะสะัแล้็เิจาฉัไป
“ผู้ชาะไระ แร่าัหีคา แถไร้าราที” ฉัไ้แต่่เา ๆไล่หลัเขาไป ่จะเิพาตัเไปห้พาาล หาาาท่า หลัจาต้ผ่ารสุล้้ระแทพื้ถึ 2 ครั้ แล้ัโเหี่จแขระไปห ไหจะเรื่พี่ปาี ัี้ััะไรัะเี่ ขให้เลาที่เหลืใัี้ ฉัผ่าัไปไ้่ารารื่ที่เถะ
.
.
.
“ู แเป็ะไราไหะ” าลถาฉัหลัจาที่ฉัลัาที่ห้ใสภาพเิะเพลเข้าห้า
“ั้ไปสิ ีี่้ะแ” ฉัเลิแขเสื้ขึ้เผให้เห็รืหาที่เรีัครห้าิ้่าสา
“ตาแล้! เขาทำะไรแเี่”
“จะทำะไรล่ะ ็เหี่ฉัเป็ลูรัี้เละิ คะไร แ่ชะั” ฉั่ไปพลาจัแขตัเไปพลา
“แล้ี่เขาไปไหแล้ะ”
“ไ่รู้ไ่ส ไู่่็ีแล้ ตััตราแั้ะ”
“เ ็จริ”
“แล้ี่เลิ home room แล้่” ฉัถาเื่สัเต่าให้ไ่ีพี่ปาู่แล้
“ใช่ แต่่ื่เล ฉั่าแต้เตรีตคำถาเาไ้เะ ๆเละ”
“ทำไะ” ฉัทำห้าสสั
“็พผู้หญิแ๊ัเลไ พาารู้่าแไปสิทัครูปาเขาไ้ัไ” าลิ้เ็ ทำให้ฉัเริ่รู้สึเสีสัหลัา ฉัค่ ๆหัหลัไปแุ๊จิหลัห้ แล้ฉั็ไ้พัสาตาที่าร้าที่สุขั เาจริ็ร้า้่าตาคๆขาโรเะ แต่็ัไ่เปผ็ิตรู่ี ี่ฉัต้ีเรื่ตั้แต่ัแรจริ ๆใช่ไหเี่
หลัจาารปะทะัทาสาตาไ้ไ่ถึ 2 ิ พแุ๊จิ็เิเข้าาหาฉั้คาเร็แส ี่คืะจะิหััเข้าไปเลใช่ไห พี่ปาะพี่ปา าัแร็ทำเรื่ให้ฉัซะแล้
“ี่ัเ๋”
“ห๊ะ” เื่ี้ัพี้เรีฉั่าะไระ
“ห๊ะะไร ็เธั่แหละ”
“ฉัชืู่ิ” ฉัซื่ๆ
“จะชื่ะไร็เถะ ล้าีัไาทำตัสิทัครูปา” หึ่ใพั้พูขึ้ ปาี้้าา จะัหัฉัหรืไ่ะ แล้ารเข้าาหาเรื่ัแี้ฉั็ไ่ชแล้จะไ่้
“จะไ้ตรี้เละ่าพเธจะข่ขู่ใครแล้เขาพาัหัห็แล้แต่ แต่สำหรัฉั ่าไ้าทำาำาจแถี้ะ ฉัไ่ลัพเธหร” ฉัตลัไป เาสิ เาเล ตััตั้แต่ัแรี่ละ เาให้ััไปเล
“ู” าลเรีฉัเา ๆ และจัแขเสื้ัเรีฉัไ้เพื่ึสติ แต่ตี้สติฉัพร้หลุแล้จ้า ัพี่ชัจะเิไปแล้
“แคิ่าแเป็ใคร ็แค่เ็เรีีที่ไ่ีใครเขาสใจ” สิ้เสีัเลหัห้าแ๊็ผลัเข้าที่ขฉั แต่ั่ไ่ไ้ทำให้ฉัสะท้าเล เาสิ จะีใครแรคา่าไ้าโรั่็เข้าา ถึฉัจะเป็เ็เรีีโเ แต่็ไ่ไ้หาคา่าจะคะเฟ้ ุตส่าไุ่่ัใคราไ้ตั้ 2 ปี จะาีเรื่ััี้็ให้ัรู้ไป
“ื่ทำะไรัู่ ไปั่ที่ัไ้แล้” เสีั่เหืเสีสรรค์ เื่าจาร์สาค์เิถืไ้เรีาเท่าฝา้า้าเข้าาให้ ทำให้พแุ๊จิเิลัไปั่ที่้าารระฟัระเฟี พร้ัสาตาที่ลาตาสาล่าฉัจะต้โตสัป้าสป้าแ่
ฉัไ้เิถใจ้คาโล่ ึ่าเื่ี้จะถูตซะแล้ ี่็คืระะเลาถูตไปไ้ีห่ ปาห่ปา ไ่เคหาเรื่ี ๆใส่ตัไ้เลฉั
“เื้ี้แล้าาเละู ฉััู่ัแทจะเป็ล” าลหัาระซิ
“่า่าแต่แ ฉั็จะเป็ล แต่ปาฉัเี่ัไ ฉัห้าัไ่ทั” ฉัตลัไป ่จะต้หุคุเพราะาจาร์สาค์เริ่ห้าฉััาล้สีห้าที่เหืจะ่า ไปคุัห้ไห
เาจริ ๆไ้ปาฉัี่ั็ช่าหาเรื่ไปทั่ ชทำเป็เ่ ทั้ ๆที่ขาฉัี้สั่เป็เจ้าเข้า ู่าตาโรสิ ฉัาั่คิแล้็ัแปลใจตัเ่าล้า่าคแั้ไปไ้ัไ ไ่โเาะไรฟาหัลัา็ุญโขแล้ แต่เรื่เื่ี้ฉั่าัต้ไ่จ่า ๆแ่
“่าแต่ แไปสิทัครูปาเขาไ้ัไะ”
“ไ้ฉัจะเล่าให้แฟััหลัะาล ัี้แตู้่ัฉัตลเละ” ฉัพูเสีสั้ เพราะเริ่คิ่าตัเีแจะโัตหลัจาปาีไปเื่ี้
“ไ้ิ ตเ็แ็รีลัแล้ั เพราะตเ็ฉัไ่่าะ” ัี่ััจะเขิเรื่ัเที่ัผู้ชาใสถาารณ์แี้ี
“โเค ๆ”
และัี้ฉั็ั่เรีแหาระแไปทั้ั ีที่ตลาัพแุ๊จิไปั่ิข้าัพี่ปา ฉัหัใจ่าัพั่จะถาคำถาที่ารู้ัพี่ปา แล้็จะไ่าุ่ัฉัแล้ะ แต่คิเรื่พี่ปาทีไรฉั็โโหไ่ไ้ทุที ทำเรื่ไ้ แล้็ไป พลัา ็าทำเรื่ี จะเป็เจ้ารราเรัให้ไ้เลใช่ไหะ ฉัคิพลาเ็ขลระเป๋าไปพลา
“ู ั้ฉัไป่ะ” าลลาหลัจาเ็ขลระเป๋าเสร็จแล้รีเิไปหาผู้ชาคหึ่ที่ืคู่ห้าห้ รู้สึ่าเขาจะเรีู่ห้ข้า ๆี่า ผู้ชาคั้หัาิ้ให้ฉัทีหึ่แล้็เิไปพร้าล า ๆจะีคาส่ิ้ให้ะเี่ ใโรเรีี้็ัีะไรี ๆู่สิะ
“๊ะ!”
เสี้ิาทีที่ีคาสุขขฉัถ้าหารเฉลี่ัค่าาุตลชีิตไ่รู้จะถึ 1% หรืเปล่า เพราะพัาลไปปุ๊ คาคิี ๆขฉััไ่ทัฟุ้เต็ส ฉั็โล็คตัโแุ๊จิ ตี้ัเลหัห้าแ๊ื่ทำตาถลู่ข้าห้าฉั
“ะไรขพเธ” ฉัิ้พาาิ้สุชีิต เพื่จะไ้หลุจาฉาที่ัจะลเ้ารที่ตัละครแฉัโตจั
“ฉัไ่รู้หระ่าแัครูปาจะสิทัาัไ แต่่าาุ่ัครูปาี” เลตะค พร้ัใช้ืาขโต๊ะฉัล่ลพื้ ี่ัี่คิ่าตัเเป็เีพี่ปาไปแล้ั้เี่
“ฉั็ไ่ไุ้่ไหละ” ฉัพาาธิา และพาาารณ์ที่จะทำให้ปาฉััพลั้ไปหาเรื่เข้าตัี
“ัจะปาีีหร” เลพูพร้เื้ืขึ้เตรีต ทำให้ฉัเี ื่เร็รรัแรระแทที่ห้า แต่แล้ัเล็เปลี่ใจ
“...”
“่าให้ฉัเห็่าแทำตัสิทัครูปาี ถ้าคิจะาเป็คู่แข่ฉั แจะไ่ีคาสุขู่ใโรเรีี่ีเล”
“...” ทุัี้ฉัีคาสุขตาละ าจะรู้จริ ๆ่าถ้าัี่ไ่ไ้ร่ำรจพ่แ่จ่าเิให้โรเรีทุ ๆปี ไ่สสะพรึจผู้ชาาไ้ััหา ัี่จะล้าข่ขู่คื่เขาแี้ไห
“คิจะแข่ัใคร ็ชู่หัห้าตัเ้ เข้าใจไห ัเ๋” เลระแทเสีตท้า ่จะสั่ให้พปล่ฉัแล้เิไปจาห้
หลัจาที่พั้ไ้ระาคารู้สึัเต็ที่ ฉั็ไ้เป็ิสระ ไ่รู้จะรู้สึโล่ที่ไ่โต หรืรู้สึเลีชีิตตัเี แขที่ถูล็คเาไ้เริ่ขึ้เป็รแ แต่คาเจ็ลัไ่ทำให้ฉัรู้สึะไรีแล้ ัชาจฉัไ่รู้สึะไรแล้ ฉัรีลุขึ้ ้ห้า้ตาเ็ข้าขที่ระจาเต็พื้ แต่ฉัไ่ร้ไห้ให้เรื่ปัญญา่ี่หระ ฉัเห็ะไรแี้าเะ ตล 2 ปีทีู่่ที่โรเรีี้ ัพี้็่เรื่แ่ผู้ชาัคั้คี้ไปเรื่ แล้ั็ถึคิขฉั ั็แค่ั้ ร้ไห้ไป็่าสเพชเปล่า ๆ ฉัรีร้เิจาห้ เพราะคารู้สึตี้ฉัาลั้า ทิ้ตัล พร้รััาารช้ำขร่าาัี้ ัจะีะไรไหะ ที่เข้าาเปลี่แปลให้ชีิตฉัไ้ีสีสััเขา้า ฉัเิจาห้ไป โไ่ไ้สใจสาตาที่ฉัาจาหลัห้ สาตาเ็ชาที่ไ่เคเปลี่แปลไ่่าู่ใสถาารณ์ไห
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น