ตัวแทนไปสำรวจสถานที่
chapter 1 : ตัแทไปสำรจสถาที่
“โปล์ แจะไปคเีจริิ”
“เ...ี่แถารที่ 3 แล้ะ”
เค ัศึษาหุ่ปี 3 ิ่ตาเพื่า หั่าจะคุเพื่เปลี่ใจเธให้ไ้ คาห้าเิเร์ขโปล์ เป็เรื่ที่ทำให้เขาต้ปหัเส
เื่ 1 ชั่โ่
ห้ชรรัษ์ถิ่ ขหาิทาลัT
“สรุปแล้เราจะรั้ชรัที่ต่าจัหัะครัปีี้” พี่ปิ ปี 4 คณะศิลปศาสตร์ ประธาชร เคาะโต๊ะเรีคาสใจจารุ่้
“พี่าขาสา ไปสำรจสถาที่ห่”
ืัพรึพรั่ทั้ชาหญิ หัเราะสุสาที่จะไ้ไปเที่้ชร
“ีครั ีา พาคาฝัารsurvey ไ้่าสหรูสิะ แต่ปัญหาัู่ที่ ัั้ พี่าไ้แค่ 2 คเท่าั้ที่ลุ ไ่เรื่า และใช้ไ่เะ”
ืที่เคัเป็ลุ่้ ค่ๆ หาไปจหรแหร และสุท้าไ่เหลืเลสัืเี
“้า...เฮ้...ะไรัจะขาั้ะ”
“โธ่ พี่ ไ่ีแล้จะไปัไ่ะ ค่า้ำัเ ค่าที่พัเ” ผัา เ็ปี 2 ่แทเพื่
“ผถึไ้ี่ไครั คที่ไ่เรื่เะ ใช้ไ้แจำัเป็่ะครั”
“พี่ไปเเล” ผัา่
“ถ้าผไ่ติเตรีหัข้ส่เล่จ ผลุเแล้ ไ้ี่ ” ประธาหุ่่ลั ทำท่าจะซัแแล้รุ่้
“ปล์ไปเ” โปล์ หลัจาาข้ำที่เพิ่ื่ไปลโต๊ะ
“ผไป้ไ้” าชิ รุ่้ปี 2 พูา
ห้ชรเี โปล์ที าชิที ประธาที
“ไ่ต้สค็ไ้ แต้ิ้าชิ เี๋พี่ไปคเี” โปล์รุ่้ลาที่ประชุ
“แต่ไ่survey หลาที่ะพี่ เคาะไปเล่าที่ไห แล้ไปสำรจหาที่พัแถั้ ัsave ่า” หัาพี่ปิ ประธาชร
“เี่ ผาไ้แี้ พคุณระไรล่ะครั ปรืให้ท่าหญิโปล์สิ”
เื่สรุปหาเหื่ที่จะไปสำรจสถาที่เพื่ารั้ชรไ้ ารประชุ็ปิ่ารเร็ เืจะทุ่แล้ ทุคต่าหิข้า าจะพุ่ตัไปหาข้าเ็ิัให้เร็ที่สุ
เค ั โปล์ แ้จะเรีัคละคณะ แต่็ัใช้ชีิตสิทัเหืัเิ ใระห่าสัปาห์ต้ี่า้ 1 ั ที่ไ้ไปิข้า้ั หรืไปซื้ขเข้าห้ั เพราะคาาัพเตชีิตัเพื่
เห็ประตูห้ชรเปิา แต่เพื่ขเขาัไ่าเล เค ัศึษาหุ่ปี 3 คณะเศรษฐศาสตร์ หลัสูตราาชาติ ที่าเิเตร็เตร่ั่รรเพื่เลิชราสา เห็คเิัาหแล้ เลเิไปตา ไ่รู้ประชุะไรัหัหาชรี้ ขัทำิจรรัจริๆ
“พี่ โปล์ล่ะครั” เคถา เห็รุ่พี่ที่เป็ประธาชราแล้
“โ้ ท่าหญิขเรา ำลัเตรีขไปทัร์”
ทัร์ไระไ่เห็ั เคืคุัรุ่พี่ หั่าเพื่จะเิาเไๆ ไ่าเิไปถึชรให้เื่ขาาๆขตัเ
ประธาชร คุ้เคห้าตาขรุ่้คี้ที่ัจะแะารัโปล์เป็ครั้ครา ู็รู้่าเป็คไ่ค่พู เขาเลธิาต่ให้
“รั้ชร่ะ พี่ให้ัไปSurvey 2 คัใคร็ไ้ เลืเา แต่ัจะไปคเี ัเาู่ แ่เป็ฮีโร่หญิประจำชรพี่จริๆ 55555” แล้พี่ปิ ็ชิ่เิไป่
เคพจะึสถาารณ์เล่าเพื่ขเขาั้สุใใจเพีใ ที่จะไ้ไปเที่ต่าจัหั ชรที่ตั้ขึ้าเพื่ท่เที่ล้ๆ ช่าตโจท์ชีิตัเหลืเิ แต่ไ้ารที่จะไปไหาไหคเีทั่ประเทศเี่ าครั้ั็าจจะเิไปห่
าครั้โปล์หาไป 2-3 ั ติต่็ไ่ไ้ ลัา็่า ไปเที่ แล้ติฝลไ่ไ้ แถไ่ีสัญญาณืถื
ีีครั้หาไปคืหึ่ เหื่ เลาไปไหไลๆ คเี ั็ั่รถตู้ไปคเีเฉ ไ่ใคร ่าทุคจะรู้ ็ปาเข้าไปเช้าัต่ไป
ไ่าจะคิเล่า ถ้าัหึ่ต้เจข่าเพื่โฆ่าหป่าชิทรัพ์ จะเป็ัไ
คขาาที่รี้าาถึห้ชร ัไ่ทัจะจัลูิ ประตู็เปิาพี
เคคที่เปิประตูาิ่ๆ “จะไปทัร์เหร”
“เร์ไป แค่ไปเาะลู เาะแถตะั หาที่พัที่เหาะๆ ัารรั้”
“ทำไไปคเี” คำพูที่้คำ แต่สำหรัคที่สิทัั้ รู้เล่าเพื่สใจเป็พิเศษแ่ เพราะปติจะไ่พูะไรเล
“ใช่ครั พี่ชาพูถู พี่โปล์ให้ผไป้เถะ ผ็าไปเที่เหืัะ” รุ่้ทีู่่้าหลัประตูโผล่ห้าา ฉโาสพูขร้ต่
เคเพิ่สัเตเห็รุ่้คี้ าจเพราะรา คาหิทำให้ตาลาไปห เลไ่เห็ใครจาเพื่ขเขา
“าชิ ถ้าาไป พี่็ต้เปิห้พัีห้ ัเปลืเข้าใจเปล่า
“ั้ผไป พี่ไ่ต้ไป” าชิสู้สุใจ ึเสารใืโปล์า
“เ็ปี 2 ัไปสำรจคเีไ่ไ้หร ัต้ทำะไรหลา่า ไ้รห้าพี่พาไป้ า่าแ”
เครุ่้ัรุ่พี่ที่พาาื้เสารัไปา
เขาจัข้ืาชิึจาเสาร เร่าสุท้าแล้เี๋ลาเป็เสารเสีหาเรื่าี
“เี๋ผคุัโปล์เ” เคถืเสารเิำห้าไป เปิ่าูไๆ
เขาหัา ใช้สาตาเรีเพื่ที่ัืตาปริๆ ส่สัญญาณให้รู้ตั
โปล์รีสาเท้าเิตา าธิาให้เพื่ฟั
ทิ้รุ่้ให้ืภาพรุ่พี่ทั้สคเิทิ้ตัเไปไล
ั่คื พี่เค เืคณะเศรษฐศาสตร์ิเตร์เหร
“คืี้เ้ ใครไป็ไ้ แต่ิเาะลูเี่ะ ัเิทาระท่ระแท่ิหึ่
คืแรถต่เรื ต่รถ ต่เรื 18 ตล ิ่ไป้ิ่ประหั
แล้ชั้ คื ผู้หญิที่สใส่ารั ถ้าต้เาผู้หญิีคไป้
แเ๊ า ูแลแค่ตัเ็เหื่ ตู้แลีค”
โปล์ธิาให้เพื่ฟั
เธเป็คคล่แคล่เรื่แี้ที่สุ ทัทีที่ีเป้าหาใหั เธจะสาารถคำณภาคปฏิัติไ้ไา่าครทำะไร้า ใช้เิเท่าไร
“ให้รุ่พี่ผู้ชาไป้สิ”
“ถ้าผู้ชาไป ็ต้แห้ ั็จะเปลื พี่ปิ่าปีี้โตัเะ”
“ั้็ให้เขาไปเ ปี3 ปี4 ผู้ชา่ะ”
“็่าที่รู้ ชรเราเ้เที่ ไ่เ้ทำา
ถ้าไปsurvey คืลุ ตระเหาที่พั คุสถาที่ หาที่ทำิจรร
พแ่็ไ่าไปทำาเหื่ไ
ริเหล้าัรั้่าเี
ชั้็ไ่าให้ต้คุัืเื้ ไปเ่า่า แถไ้เที่ฟรี
ที่สำคัญ คืแ่ทำไเี้ ไ่ไ้ให้แไปสัห่ เฮ้!”
เคไ้แต่ถหาใจ แตาสุสาเตรีผจญภัขเพื่เป็ประาเหลืเิ าจะจิ้ตาัซะจริๆ
“ไปิข้าั โคตรหิ” โปล์คแขึ่ลาเพื่ตัใหญ่ที่ทำห้าครุ่คิ
“าทีแ็ห่เิไปะ เหืเป็พ่่ะ” โปล์พู ขณะคีเส้๋เตี๋ิ่าไ่สใจคาเป็หญิไทใจา
“เ เจ้าตััไ่สใจจะห่ตัเเล” เคพูึ่ๆ ทำห้าตา
“เฮ้ ชั้ไ่ไ้โ่ขาจะเาตัเไปใที่ัตราๆะ ชั้รู้จัลิิต”
“...” เค ใช้คาเีปิจทสทาไปแั้ เพราะไ่าารณ์เสี
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น