เรื่องที่ 1: ครูดอย ตอนที่ 1.1. จุดเริ่มต้น
ตที่ 1.1. จุเริ่ต้
้ไปเื่ 30 ่าปีที่แล้ ผเพิ่เรีจจาคณะคุรุศาสตร์ให่ๆ้เรเฉลี่ 2.15 ่าจะจไ้็เล่เาเหื่ แต่ที่เหื่า่าคืารหาที่ล แต่ละโรเรี็าไ้ครูที่เรีเ่ เรีๆ เลาเปิสที่ไหผ็ไปไ่ขา เื 100% คืสไ่ผ่า ที่เหลื็ติสำรััที่ 30 ต้รีเป็ปี่าจะโเรีตั พเลาิ่ผ่าไปผ็ิ่ท้แท้ คิจะเปิโรเรีสพิเศษ็ไ่ีคาล้า ลาเป็ไ้คขี้แพ้ที่คหลห้าหลตาญาติๆเลาาเี่พ่ที่้าทุครั้ไป
แต่สราต์ปีี้ผเลี่ไ่ไ้ พ่ผเป็ข้าราชารชั้ผู้ใหญ่ เลีรราลู้หรืไ่็ครู้จัแะเีาหาไ่ขาสา ทั้ๆที่พ่ผีิทธิพล แต่ผ็ไ่าใช้ชื่เสีหรืเส้สาขพ่เพื่ทำา ผาจะไต่เต้าจาคาสาารถขตัเ แต่เพราะคาเหลไหลขตัเ เลต้ารัผลรรเป็ปีๆเช่ี้
“สัสีครัลุสุรเช” ผไห้ทหารชั้ผู้ใหญ่ที่าร้ำำหัพ่ผทุปี ครั้ี้ผเลี่ไ่ไ้เพราะพี่ชาไปเฝ้าเีที่เพิ่คลลูที่โรพาาล ้สาคเล็็ีเรีซัเร์เลไ่ลั้า ผเลรัห้าที่เป็ลูที่ีครัแข
“้าเห้ ปีี้ไ้เจตัซะทีะเรา” ลุสุรเชทัทาผ่าคุ้เค เพราะเห็ัาตั้แต่เ็ หลาปีาี้ผหลเลี่จะาเจห้าเลทำให้คลาัเส
“ครัลุ”
“ัหาาู่ใช่ั้”
“ใช่ครั” พ่ผั่แหละชเล่าเรื่เตะฝุ่ขผให้คื่ฟั าจไ่รู้จะาไปถึไหแล้
“เ ีเล ลุ่าจะาคุ้หลาทีแล้ โรเรีที่ลุูแลู่ขาครู ทำเรื่ขไปแล้ัไ่ไ้ค ที่เคไ้็ู่ไ่า...” แล้ลุสุรเช็ร่าาถึคาลำาลำขาชีพครูให้ผฟัจึภาพ หลัจาลทิฐิลผ็ต้รัแหละครั่า าครั้เรา็ต้าศัเส้สา้า...
ี 1 เืต่า ผ็ไ้าู่ที่โรเรีแห่ี้
เป็่าที่ลุสุรเชพูไ้จริๆ โรเรีีสภาพเ่าเหืเพิไ้โ้เ้แทจะพัพา ี่ัไ่ัเรื่ารเิทาาีะครั ัไ่ไ้สะสาเหืุคี้สัี้เลสัิ ต้ขึ้รถทัร์เ่าๆจาตัเืาร่ครึ่ั่จะต้รรถสแถที่าๆจะโผล่าที ั่ทร้ขึ้เขาไปี 3 ชั่โ่าจะาถึทาขึ้เขาที่ต้เิเท้าี ่าจะาถึ็ค่ำื ่าถาหาไฟฟ้าะครั ัไ่ีหร ีแต่ตะเีส่แสัๆใ้าพัครูที่สภาพพู่ไ้ ัีที่ลุสุรเชให้ลู้าปัาเช็ถูให้
ารเป็ครูที่ี่ไ่ลำา่าที่คิ เพราะีัเรีแค่ชั้เรีละ 4-5 ค ้คาที่เป็ครูคเีเลต้สทุระัชั้ แ่เลาเา่าตเช้าชั้ไห ัหึ่ต้สให้ครทุชั้เรี ัไหที่ไ่ทัจริๆ็ต้เาาั่เรีรั เ็ทุคตั้ใจเรีีาครั จะีเเร้า็หัโจชั้ป.6 ที่เรีตั้แต่าุ 7 ขั 18 ปีแล้แต่ัไ่จ่าาุญั่
ุญั่เป็ลูขคไททีู่่ี้ครั พ่ัแ่ีลูหลาค ีุญั่ี่แหละเป็ลูคโต ส่าเรีแต่ไ่จสัทีเพราะิสัเเรและหัทึ ปล่ให้้ชา้สาสสาคเรีจไปัหแล้ ครั้จะลาไปเลครูค่ๆไ่ าุญั่็เลรัปา่าจะเรีให้จ จแล้จร็ไ่จเสีที เพราะไ่ค่เข้าเรี หรืขาสไปเฉๆ
“เที้ครูไ่ใหุ้ญั่ลาหรืขาเรีแล้ะครัคุณพ่คุณแ่” ผต้ระเห็จตัเาเจรจาัพ่แ่ขัเรีใสัั เพราะถ้าจปีี้แลุ้ญั่ไ่จ็ต้จาโรเรีไปเล ุฒิารศึษา็จะไ่ไ้
“แต่ผต้ช่พ่ัแ่ทำาะครั” จริๆาุญั่ใช้ภาษาถิ่ะครั แต่ผขแปลให้่าัเล่าๆ
“่าื้สิ ไหสัญญาัครูแล้่าจะตั้ใจเรีให้จ” าุญั่คเเร แต่สทึเลพลาพลั้สัญญาัผิี
“ถ้า่าั้ครู็ช่เหลืัห่ะครั” พ่ขุญั่เข้าเข้าใจหัผเป็่าี แต่็่า่าแหละครั ุปสรรคีเรื่หึ่คืระะทาจา้าไปโรเรีัไลา แลุ้ญั่ต้เิเท้าไปลัทุั ต้จา้าแต่เช้าื ิ่ห้าหาแล้ทา็ิ่เปลี่ ห้าฝ็เละเทะไปห
“ผไ่ีปัญหาหรครั าใหุ้ญั่เรีจเสีที ถ้า่าั้ผขุญาตพาุญั่ไปที่โรเรีะครั จะไ้ช่เคี่เข็ญให้เรีจไๆ” ารเป็ครูัีตรที่ เลาพูะไรแล้ผู้ใหญ่จะเชื่ถื าุญั่เลต้หเสื้ผ้าาค้าที่้าพัครูัผ
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น