บทเรียนที่ ๑ บุตรคนที่หกของบารอนไม่ชอบเรื่องยุ่งยาก
ทเรีที่ ๑ ุตรคที่หขารไ่ชเรืุ่่า
ชาหุ่เป็ุตรชาััหจาุตรหคและุตรีเจ็คขท่าาร
ระทั่หญิสติไ่สประัรู้่าุตรคแรั้ีไ้สืทตำแห่จาผู้เป็พ่ ุตรคที่สีไ้เป็ตัสำรหาุตรคแรตา และุตรคที่สาเป็เป็ตัสำรหาุตรสคแรถูสุัขสูรคาไปแ หรื ตาจาไข้ป่าที่าัโคลตใฤู้ำหลา หรืถูปัตเฉาะหัเื่พ่ค้าเื้พเตีลูสาหัแ้หัแห หรืื่ค็เทลผสาพิษทีุ่ตรคที่สาตั้ใจชให้่าสุคาสาารถ
จาี้ัเคีรณีทีุ่ตรััสา, สี่, หรืระทั่ห้าไ้เป็ผู้สืตำแห่ หาพเขาโชคีเิาใุคสครา หรืโรคฉี่หูลัาแพร่ระาีครั้
แต่ไ่เคีประัติศาสตร์ฉัใที่จารึไ้่าุตรคที่หไ้ขึ้เป็ผู้สืทตระูล
จริู่ทีุ่ตรคที่หสาารถทำให้ัประัติศาสตร์ต้จจำชื่ขเขาไ้ โารจัุตรคที่หึ่, ส, สา, สี่, และห้า เหล้า ่แพเขาไปขึ้เตีลูสาร่ารัขพ่ค้าเื้
แต่ัคุ่า่าู
ุตรคที่หคี้ไ่ชเรืุ่่า
ุตรคที่หเลืที่จะเข้าเรีใโรเรีขุาแทที่ต้ไปเป็ผู้ติตาเป็ัศิัุ่ตรคที่ส, ฝาตัเป็ศิษ์ที่โสถ์ัุ่ตรคที่สาและห้า, หรืเข้ารัารฝึฝเป็ัตเลร์ัุ่ตรคที่สี่ จาทาเลืทั้หที่เป็ไปไ้ ารเข้าโรเรีลูผู้ีั่าุ่า้ที่สุ
ไ่ีทาที่ท่าารจะเจีเิส่เสีค่าเล่าเรีใหุ้ตรที่ไ่ีโาสสืสุล
ััุ้ตรคสุท้จึไ้แต่ทถใจ่เปิหัสืสี้ำตาลเหลืรขึ้่า แทที่จะใช้ัรขาเตีัที่ผ่าา เพื่หัทำคะแสเข้าเป็ัเรีทุ
หาเทีัแล้ ารท่จำตำราั้่่า่าารฝึัแสหฤโหขคฤหาส์ัตเลร์ หรืารเผแผ่พระธรรคำสขโสถ์เป็ไหๆ
***
ชีิตใรั้ารศึษาัุ้่า่าทีุ่ตรารคาคิ เขาต้พาาคระัผลารเรีไ้เพื่รัษาทุ แต่ขณะเีัต้พาาไ่ข้าห้าข้าตาเหล่าลูท่าหลาเธทั้หลาที่ีุพารีศสูส่่าารเล็ๆ เช่ิาผู้ัเิเล้าขเขาั
ุตรคที่หไ่ชเรืุ่่า และารหาใจโไ่ีศรีษะู่เหื่าั้าัแล...
ซึ่ัเป็ไปไ่ไ้เล เื่จาทุารศึษาั้ีไ้สำหรัผู้ที่ีผลารเรีััหึ่ขชั้ปีเท่าั้
‘เร’
ุตรคที่หเรีู่ใชั้ปีเีัค์ชารัชทาาท
‘เรชิ'
ุตรารแจ้เจตจำสละสิทธิ์ทัทีที่ทราเรื่ หาแต่โรเรีต้ารเรีร้ค่าเสีหาจาารที่ทำให้ผู้เข้าสคื่เสีโาสไ้รัทุ
“แล้ัต้จ่าค่ารัษาพาาลที่ทำให้ฉัต้เซ็เสารเพิ่จืหิ! ค่าทำาล่เลาจขตาช้ำ! ค่าปลขัญที่ทำให้ฉัเสีเลาไปจีหุ่! ่ีัไ่รค่า...ฯลฯ”
‘ีป้าเร’
ุตรคที่หหัห้าสัญชาตญาณสัต์ป่าขตที่สั่ให้ระโัหัท่าปราจาร์ใหญ่ัทรศัิ์แห่สถาั ่ลาสัขารัไร้เรี่แรขตไปัหพััเรีที่เขาต้าศัตลหปี
ุตรคที่หูแผผัตึที่ศาสตราจาร์ใหญ่ผู้ทรเีรติัใส่ืเขา ่เิไปัตำแห่ที่ระุไ้่าไ้่า ‘ห้พััเรีทุ’
เขา้าเท้าขึ้ัไผ่าชั้ที่หึ่...
...ส...
...สา...
...สี่...
...
...สิเ็...
…สิส...
…
…ี่สิห...
…ี่สิเจ็…
…
...ห้าสิสา...
…
...หึ่ร้สิแป...
…
…
ุตรคที่หใช้แขต่าขาห้าปีัไัหื่หรืแสขั้ิไ้ั โีท่าาจาร์ใหญ่ผู้เป็ที่เคารพรัใช้เทเสเ้าี้ให้ขัขาทั้สี่แาติตาา้เหตุผลใิาจทรา
ใุคสัที่าคารทั่ไปสูาที่สุเพีเจ็ชั้ หพัสูชะลูเสีฟ้าี้ัเป็หึ่ใส่ิหัศจรร์แห่โล็่าไ้ สถาปิและิศรจาทั่ทั้ิแระท่ัาณาจัรโพ้ทะเลล้เิทาฝ่าฟัุปสรรคาเพื่ไ้เห็สถาปัตรรั่าทึ่ี้เป็ุญตาสัครั้ใชีิต
ุตรคที่่หเ็รู้สึประทัใจใคาิเศษขสถาปัตรรี้เช่ั และสัญญาัตเ่าสััหึ่เขาจะต้หาโาสแะำัแัจฉริะผู้สร้าหคี้ให้รู้จััลูสาผู้่ารัขพ่ค้าเื้เป็ารตแทให้จไ้
ใที่สุุตราร็สาารถขึ้ไปถึชั้ใต้หลัคา เขาทำารปาเหื่ที่ชโลให้าและเ็ลิ้ที่ห้ต่แต่า พาา่าิ่ที่จะัคัสาตาขตไ่ให้เหลืท่าาจาร์ใหญ่ผู้แสเลค่าที่ำลัแสะิ้ระรื่ั่เ็้ที่ไ้ฉีปีฉีขาแลเล่เป็ครั้แร
ุตรคที่หละคาสใจจาาแล้รรแรเฮืสุท้าลุขึ้ื เขาเิลาขาผ่าห้เ็ขเ่า, ห้เ็ไ้า, ห้เ็เครื่เรืไ่ใช้แล้, และห้เ็ถุเท้าเ่าจถึาประตูเ่าสุโถทาเิ
สารเคลืเื้ไ้ไ้ฉีลจหแล้ าประตูีรรีขีเขีขัีิพธ์และศิลปิเแททุตาราิ้
[ไ้าร์ค พ่ทุสถาั] [’จาร์สาแ่โต่าเจี๊ะชิ]
[ึโรคจิตชคแ่หรสัส] [่าไ้เณ!ูเจึตาแตแ่ห่ารา]
[ล้า็เี่ัตัๆิสัส!] [่าทะเลาะัเลคั] […]
‘…’
ขประตูุหึ่สลาหาไปู่ใระเพาะขปล และ้าล่าาประตูีช่้าที่คาเาไ้ไ่า่าสิ่ีชีิตห้าขาชิใช้เป็ทาผ่าเข้าเป็ประจำ
าประตูแปะแผ่ระาษู่ี่ที่เปื้รรเท้าขสตรีาค ตััษรหึแเ่หลาเขี้ลาืัิจิตร่า...
[ห้พััเรีทุ]
“ูซิ! สาจะตา! ีห้พัส่ตัไ่ต้แชร์ัใคร แถเหาทั้ชั้เป็ขตัเ แห~ เี๊เห็แล้ิจฉาไ่ไ้ะเี่~!”
ุตรารัั้สัญชาตญาณิที่ให้ตระโเตะปาท่าาจาร์ใหญ่ผู้ทรคุณุฒิทีุ่ตส่าห์เจีเลาัแสีค่าขา เิทาาส่เขาถึห้าประตู
ุตรารหุลูิสิเขระใล้หลุเปิาประตู เห็สภาพห้ขาเท่าจิ้เหลิ้ตา เพีระเป๋าเสื้ผ้าขาาตรฐาขเขา็ิเื้ที่ไปแล้่าครึ่ห้ ไ่ีระทั่าห้าต่าัลหาที่พัพาเล็้ำแข็จา้เฆภาเข้าา
พื้ีเพีผ้าเ่าๆผืเี เื้ผ้าเต็ไป้เศษขและรฟัพร้ครา้ำลาขเจ้าขค่ เื่ตัสิจารสีชาที่ัไ่แห้ีัและล่ิรัญจที่ทำให้สั่เพลีจาคาเหื่ล้าขเขาระปรี้ระเปร่าขึ้ใัล...คา่าเจ้าขค่คีจิตารี ‘ุทิศ’ ให้เขาไ้ใช้าต่เื่ไ่ถึครึ่ชั่าี้เป็แ่
เื่เห้าขึ้้าเพา เขาเห็สิ่ีชีิตแปขาตัเท่าตัเท่าจาข้าัสิำลัร่ืร่ใจั สร้า้าลฟ้า่าขัขัแข็
คาสาัคคีขเหล่าพี่้แปตาทำให้เขา้ำตาไหล้คาทราซึ้ปลื้ปิติ
‘ุษ์เ๋จูเถิ
แ้เีรัจฉาัรู้รัสัครสา
ไฉไเล่า ุษ์เ๋จัแ่แ่ช่ชิัิจส้ิ
ฆ่าไ้ระทั่พี่้รุ่ทรารา
ุษ์เ๋ เจ้าิระาใจาสัต์ัฤา’
“้! เืลืไป ค่าุปรณ์ หัสื าหารและพาาลไ่รู่ใทุะจ๊ะ ู๊า~!!”
ุตรคที่หระชาคเสื้ครูใหญ่ที่ิ่ใหญ่ชิหา่ที่าจะทัใช้เทหาตัหี
เขาใช้สัญชาตญาณุษ์าราเหืขึ้เหืหั่ทุ่ตัาผ่าาห้าต่า้า
“ชิ!”
ุตรารเาะลิ้่าขัใจเื่เห็่าครูใหญ่สติไ่สประสาารถหาตัหีไปไ้ทั่ที่สขาจะีโาสไ้ไหลติเป็เื้เีัพื้หิขัเา้าล่าหค
คา่าชีิตัเรีขเขาคหีไ่พ้เรืุ่่าเสีแล้
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น