บทที่ 5 ความลับของครูศิลปะ (ครูทัศน์xเต)+ภาระ NC
แสแา่าสาส่ลห้าต่าาใหญ่ขห้พัครูิชาศิลปะ สร้าเาทาพื้ระเื้สีซี ปราฏภาพภาระำลัุ่ัารหาแฟ้าศิลปะขัเรีชั้.6/1
เพื่ส่าิจารณ์ภาพาตาที่ครูทัศ์สั่ไ้ ท่าครูหุ่าเซร์ผู้เป็เจ้าขห้ลัไู่่เสี่าั้ ภาระถหาใจปล ๆ ืขึ้ปัแ่สาตาที่เลื่ลาตาสัจูเล็้ โปราศจาแสสีขาให้าเช่ทุครั้
พลัาตาไปทั่ห้ที่ค่ข้ารระเะระะไป้หัสืเรี แผ่ภาพาหลาสีสั พู่ั จาสี และุปรณ์ศิลปะื่ ๆ ที่าระจัระจาู่โต๊ะและพื้ห้
เขาเริ่รื้ค้แฟ้าที่าซ้ัู่โต๊ะตัา่าระัระั พาาหาป้าชื่ห้เรีที่ติู่ห้าแฟ้แต่ละั แตู่เหื่าครูทัศ์จะไ่ไ้จัเ็าขัเรี่าเป็ระเีั
“ห้หทัสี่… หทัสา… หทัส…” ภาระพึพำัตัเขณะพลิแฟ้ใืทีละเล่ ระทั่ใที่สุ เขา็พัแฟ้ที่เขีำัไ้้ลาืหั ๆ ่า ‘.6/1’
ภาระิ้า้คาโล่ รีหิแฟ้าขตัเจาระเป๋าาาโต๊ะครู ่จะเปิแฟ้และำเสาริจารณ์ภาพาที่เขาทำาาซ้ทัาขเพื่ร่ชั้
หลัจาตรจสคาเรีร้ขาที่ส่แล้ ภาระ็เตรีตัจะเิจาห้ แต่แล้สาตาขเขา็พลัสะุเข้าัภาพาสี้ำัขาไ่ใหญ่ั
ที่าพิผัู่้าหลัโต๊ะทำาขครูทัศ์ ภาพั้ไ่ไ้ถูเ็ไ้ใแฟ้เหืาื่ ๆ แต่ลัถูาเ่ราัเป็ผลาชิ้เ
ภาระ้าเข้าไปใล้่าไ่ไ้ ตาภาใต้รแ่เิ้าขึ้เล็้เื่พิจารณาภาพาั้่าละเี
ัเป็ภาพู้ที่แสให้เห็เรืร่าเปลืเปล่าขชาสคำลัแชิั่าใล้ชิ
ีภาพหึ่เป็ภาพขชาหญิใิริาถที่แสถึคาสัพัธ์ทาา่าโจ่แจ้ และัีีภาพที่แสถึคาสัพัธ์แชาหญิชา่าเปิเผ
ทุราละเีขสรีระถูถ่าทา้ฝีแปรที่ละเี่และา แต่ใขณะเีั็แฝไ้้คาาหิและระตุ้ารณ์่ารุแร…
คารู้สึา่าที่คุ้เคแล่ปราเข้าาใคารู้สึขภาระ หัใจขเขาเต้แรขึ้เล็้ ให้าเริ่ร้ผ่า่าคคุไ่ไ้
ตาจัจู้่ัราละเีขภาพาแต่ละภาพ่าไ่าจละสาตาไ้ เส้โค้เ้าขร่าา ล้าเื้ที่แข็แร และารสัผัสที่สื่ถึคาปรารถาัเร่าร้
ราัีต์สะให้จิ่ลไปใโลแห่ศิลปะและคาำหัที่ถูถ่าทาผืผ้าใ
คารู้สึแปลประหลาเริ่่ตัขึ้ภาใร่าา คาร้รุ่แผ่ซ่าไปทั่ริเณ ภาระรัรู้ถึคาห่หัริเณช่ล่าที่เริ่ทีคารุแรจปหึ
ซึ่ถูปลุเร้าจาภาพาตรห้า และเริ่ัิจิตใจขเขา่ารุแร …ระทั่คาทถึขีสุ
ประธาหุ่เหลืไปร ๆ ห้พัครูที่ัคเีสั ไ่ีใครู่ เขาตัสิใจทำสิ่ที่ตไ่เคคิ่าจะล้าทำา่ีครั้
ืสั่เทาค่ ๆ สเข้าไปใาเัเรีสี้ำเิ ปลตะขและรูซิปล่ารเร็
สัผัสุ่ร้และแข็ขืที่คุ้เคทำให้เ็หุ่หาใจถี่ระชั้ขึ้ เขาค่ ๆ ชััาจาเื้ผ้า่าประห่า โไ่าจละสาตาจาภาพู้ตรห้า
จิตาารถึสัผัสและารเคลื่ไหที่ปราฏู่ใภาพา
ืข้าหึ่ขภาระเริ่ขัขึ้-ล่าเิา ่จะเพิ่คาเร็และคาแรขึ้ตาจัหะขห้ารณ์ที่พลุ่พล่า
ภาพาตรห้าลาเป็แรระตุ้ชั้ี จิตาารัรรเจิโลแล่ไปตาราละเีขเรืร่าเปลืเปล่า
“่า… เสีฉิ” เสีคราต่ำ ๆ หลุลาจาลำคขภาระ่าห้าไู่่ คารู้สึสุขสที่ค่ ๆ ่ตัขึ้ทำให้ร่าาขเขาสั่เทิ้
“แร็!...”
ใขณะที่ประธาหุ่ำลัเข้าสู่ห้แห่คาสุขส่าเต็ที่ เสีเปิประตูัขึ้่าะทัหั พร้ัเสีทุุ้่ขชาคหึ่ัขึ้
“ครู่าภาพที่เธาัี้่าสใจาเละ ารใช้สีและารจัค์ประทำไ้ีขึ้่าเิเะเล”
ภาระสะุ้สุตั ราัถูไฟฟ้าช็ต คารู้สึสุขสเื่ครู่ปลิหาไปใพริตา หลเหลืเพีคาตใจและคาหาลั่าสุขี เขาหัขัไปทาประตู
เห็เาตะคุ่ผ่าระจสีขุ่ ครูทัศ์ืู่ตรั้พร้ัเ็ัเรีชาคหึ่ที่ภาระจำไ้่าเป็ัเรีชั้.4 ผู้ีชื่เสีใ้าศิลปะและเป็ลูศิษ์คโปรขครูทัศ์
้คาตใจและลุล ภาระรีหัหลัทัคั พาาซ่เร้สภาพั่าัาขตัเ
เขาค้าแฟ้าศิลปะที่าู่โต๊ะาำไ้แ่ราัเป็เราะำั ่จะาสาตาหาร่รที่จะหลซ่ตั
สาตาขภาระเหลืไปเห็ตู้เ็ขเ่าคร่ำครึที่ตัูุ้่ห้่าโเี่ โไ่ลัเลแ้แต่ิาทีเี รี้าเท้า่ารเร็ ตรไปัตู้ใั้
เปิประตูตู้้แรทั้ห แล้แทรตัเข้าไปหลซู่่ภาใ่าทุลัทุเล เสื้ผ้าที่ัู่ี่และร่าาัคสั่เทา้คาตื่เต้เิเป็คารู้สึัาและหาลัจัใจ
ประตูตู้ถูปิล่าเาื ทิ้ให้ภาระู่ใคาืิและคาเีัที่่าึั ลิ่ัชื้และฝุ่ละคลุู้่ใาาศ
ทำให้เขาหาใจไ่สะ ท่าคาลัที่จะถูครูทัศ์และเตเห็ใสภาพเช่ี้็ีา่า
ภาระืพิผัตู้้หัใจที่ัคเต้ระรั พาาตั้สติและฟัเสีจาภา่าเีเชี
เขาไ้ิเสีฝีเท้าขครูทัศ์และเตเิเข้าาให้ เสีพูคุเา ๆ ที่ฟัไ่ไ้ศัพท์ัแ่เข้าาใตู้ ทำให้เจ้าตัรู้สึระระาใจาขึ้
“ั่ล่สิ ครูีะไรจะคุัเธ้” เสีทุุ้่ขครูทัศ์ัขึ้ใล้ ๆ
“ครัครู” เสีหาใสขเตตรั
ภาระำืแ่ เหื่เริ่ซึาตาฝ่าื เขาพาาคคุารหาใจให้ส่ำเสที่สุ เพื่ไ่ให้เิเสีัเล็ลไปจาตู้
“ครููผลาที่เธส่าัี้แล้ะ รู้สึ่าเธพัฒาฝีืไปาจริ ๆ โเฉพาะเรื่ารสื่ารณ์ผ่าสีห้าและท่าทาขตัละคร ครูประทัใจา” ครูทัศ์ล่า้้ำเสีชื่ช
“ขคุณครัครู ครูทัศ์สผาีครั” เตต้คา้
“ไ่ใช่แค่ครูสหระ ตัเธเ็ีคาตั้ใจและพรสรรค์ ครูเชื่่าเธจะเติโตเป็ศิลปิที่ิ่ใหญ่ไ้ใาคต”
ทสทาขครูทัศ์และเตำเิต่ไปเรื่ ๆ ส่ใหญ่เป็ารพูคุเี่ัเรื่ศิลปะ เทคิคาราภาพ และแรัาลใจต่า ๆ ภาระฟั่าเี ๆ
แ้จะไ่เข้าใจใราละเีทั้ห แต่เขา็พจะสัผัสไ้ถึคาผูพัและคาใล้ชิระห่าครูัศิษ์คู่ี้
“เ้ ครูีะไรา่าจะให้เธชู่ห่” ครูทัศ์ล่า้้ำเสีที่เปลี่ไปเล็้
“ะไรเหรครั”
ภาระรู้สึถึคาผิปติา่า เขาตั้ใจฟัาิ่ขึ้
“คื… ครูาภาพให่ไ้ภาพหึ่ เป็ภาพู้… ครูาจะให้เธช่ิจารณ์ห่ ่าีส่ไหที่ครปรัปรุ้า” ครูทัศ์ล่า้้ำเสีที่แฝไ้้คาลัเลเล็้
คาเีปคลุไปทั่ห้พัครู่หึ่ ่ที่เสีขเตจะัขึ้่าแผ่เา
“ภาพู้… ขใครเหรครัครู”
“็… เป็แที่ครูหาา่ะ” ครูทัศ์ตเลี่ ๆ
ภาระรู้สึใจเต้แรขึ้ีครั้ เขาจิตาารถึภาพาู้ที่ตเพิ่เห็เื่ครู่ และสสัไ่ไ้่าภาพที่ครูทัศ์พูถึั้จะเป็ภาพเีัหรืไ่
“ครูทัศ์าภาพู้้เหรครั ผไ่เครู้า่เล” เตล่า้คาประหลาใจ
“็… า ๆ ทีครูถึจะา่ะ ัเป็เหืารฝึฝีื่าหึ่”
จาั้ภาระ็ไ้ิเสีลุจาเ้าี้ และเสีฝีเท้าสคู่เิไปัริเณที่เขาเห็ภาพาู้าู่เื่ครู่
“ภาพี้เหรครั” เสีขเตแผ่เาล่าเห็ไ้ชั
“ใช่… เธคิ่าัไ้า”
ภาระพาาเี่หูฟั่าตั้ใจ แต่เสีพูคุเริ่เาลจแทไ่ไ้ิ เขาไ้ิเพีเสีลหาใจแผ่เา และเสีเสีสีขเสื้ผ้าเท่าั้
ทัใั้เ ภาระ็ไ้ิเสีครืคราเา ๆ ตา้เสี ‘แร็’ ที่คุ้เค หัใจขเขาหลู่ลไปที่ตาตุ่ ครูทัศ์เิลัาที่ประตูและล็ัจา้าใ
คาเีลัคืาีครั้ แต่เป็คาเีที่แตต่าไป ัเต็ไป้คาตึเครีและคารู้สึา่าที่ธิาไ่ถู ภาระรู้สึไ้ถึรราาศที่เปลี่แปลไป่าสิ้เชิ
จาั้ เขา็ไ้ิเสีระซิระซาที่ัขึ้ใล้ ๆ ัตำแห่ที่ตสัิษฐา่าครูทัศ์และเตำลัืู่
“เต… ครูรู้สึีัเธาะ” เสีขครูทัศ์แผ่เาราัข
“ผ็รู้สึีัครูทัศ์ครั” เสีขเตตลัา้คาสั่เครืเล็้
ภาระรู้สึเหืีระแสไฟฟ้าแล่ผ่าร่าา คาร้รุ่ที่เคสลเื่ครู่เริ่ปะทุขึ้าีครั้่ารุแร่าเิ
เขาจิตาารถึภาพขครูทัศ์และเตที่ำลัืู่ใล้ชิัให้ั้ คารู้สึปั่ป่และคาปรารถาที่ไ่าจคคุไ้เริ่ัิจิตใจขเขาีครั้
ภาระไ้ิเสีเสื้ผ้าถูถ่าช้า ๆ ตา้เสีลหาใจที่หัห่ขึ้เรื่ ๆ และเสีคราเาผะแผ่ ที่ัลาเป็ระะ เขาหลัตาปี๋ พาาไ่คิถึสิ่ที่ำลัเิขึ้ภาตู้
แต่จิตาารลัโลแล่ไป่าไ่หุั้ ภาพขเรืร่าเปลืเปล่าสร่าแชิั่าใล้ชิผุขึ้าใคาคิซ้ำแล้ซ้ำเล่า
เสีเื้หัระทัเา ๆ เสีจูทีู่ื่ และเสีคราระเส่าเริ่ัชัเจขึ้เรื่ ๆ ทำเาคฟัแทคลั่
คาปรารถาที่ถูปลุเร้า่ห้าี้ลัาทีคารุแรขึ้จแทจะทไ่ไห เขาขัร่าาเล็้ใตู้คัแค ืที่ำแ่เริ่คลา่าเผลไผล
ภาระค่ ๆ สืเข้าไปใาเีครั้ สัผัสุ่ร้และคัแข็ัคู่ คารู้สึผิชชั่ีเริ่เลืราไปจาคาคิขเขา เหลืไ้เพีคาต้ารทาาภาพที่ถาโถเข้าา่าหัห่
เขาเริ่ขัืขึ้-ล่าช้า ๆ ใตแร ่จะเพิ่คาเร็และคาแรขึ้ตาเสีและจิตาารที่ไ้รัจาภา
เสีคราขเตัสูขึ้เล็้ ตา้เสีทุ้ต่ำขครูทัศ์ที่ระซิคำพูา่าที่ภาระฟัไ่ชัเจ แต่เขา็พจะเาคาหาไ้จาริท
เสีเหล่าั้ิ่ระตุ้ารณ์ขภาระให้พลุ่พล่าาิ่ขึ้ พลัจิตาาร่าตัเเป็หึ่ใุคคลที่ำลัสร้าคาสุขสู่ภาตู้ รู่่ใิจรรัเร่าร้ั้้
ภาระรู้ี่าสิ่ที่ำลัทำู่ั้ไ่ถูต้ แต่็ไ่สาารถหุั้ตัเไ้ คาปรารถาที่คั่ค้าาตั้แต่่ห้าถูเติเต็้สถาารณ์ั่าตื่เต้และเร้าใจตี้
เสีคราระเส่าและเสีเื้หัระทััคำเิต่ไป่าต่เื่ ภาระเร่จัหะืขตัเให้เร็ขึ้และแรขึ้
คารู้สึสุขสเริ่่ตัขึ้ีครั้่าช้า ๆ แต่หัแ่ คาร้รุ่แผ่ซ่าไปทั่ร่าาจแทจะระเิ
“พร!... เชี่”
ใที่สุ ภาระ็ปล่คาปรารถาที่ััู้่ใาา่าสุลั้ หาสีขาขุ่พุ่ระเซ็าเประเปื้ืขเขา
คารู้สึเหื่ล้าและ่แรเข้าครำร่าาโพลั ประธาหุ่หหาใจถี่ระชั้ หัใจัคเต้แรราัจะทะลุาจา
ภาระืิผัตู้ใคาืิ่าไร้เรี่แร คารู้สึผิาปและคาัาเริ่ถาโถเข้าาีครั้หลัจาคาสุขสผ่าพ้ไป
เขาไ่ล้าจิตาารถึสิ่ที่ครูทัศ์และเตำลัทำู่ภาตู้ และไ่รู้่าจะต้ทำ่าไรต่ไปเื่พเขาจาห้ไปแล้
คาเีลัคืาีครั้ ภาระไ้ิเพีเสีลหาใจแผ่เาจาภาตู้ เขาค่ ๆลืตาขึ้ ผ่าร่เล็ ๆขประตูตู้้คาหาระแ แต่็ไ่เห็สิ่ผิปติใ ๆ
ภาระไ่รู้่าเลาผ่าไปาแค่ไหแล้ เขาืู่ใตู้แค ๆ จัคารู้สึสัสและหาลั ระทั่ใที่สุ เขา็ไ้ิเสีครูทัศ์พูขึ้้้ำเสีปติ
“ัี้พแค่ี้่ี่าะ ครู่าเราทั้คู่คต้พัผ่แล้”
“ครัครู” เสีขเตตลัา้คา่เพลี
จาั้ภาระ็ไ้ิเสีเสื้ผ้าถูสใส่ลัคื และเสีเิไปัประตูห้ ่ที่เสีลูิประตูจะถูหุ แล้ตา้เสีประตูปิลเา ๆ
เื่แ่ใจ่าครูทัศ์และเตจาห้ไปแล้ ภาระ็ค่ ๆ เปิประตูตู้และ้าา้สภาพที่่แรและัเิ
เขาไปร ๆ ห้ที่ลัาเีสัีครั้ ร่รขิจรรที่เพิ่เิขึ้ัคหลเหลืู่จา ๆ ใคาทรจำขเขา
ภาระรีจัารัสภาพร่าาขตัเให้เรีร้่ารเร็ เขาสูหาใจเข้าลึ ๆ พาาคคุคาสั่เทาใร่าา
่จะเิจาห้พัครู้คารู้สึหลาหลาที่ประัประเเข้าาใจิตใจ
ทัใั้ ภาระชะัฝีเท้า้คารู้สึเสีสัหลัา ู่ ๆ ุณหภูิรา็ลลจขลุชั
“ชัท์ ครูขเลาสัครู่สิ…”
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น