1
ทที่ 1
รสุชีิตขคเราต่าัเหืคลื่หาสุทร เี๋ขึ้เี๋ล เี๋ีเี๋ร้าไ่ต่าจาชีิตขท่าผู้ำารโรเรีคให่ขโรเรีประถใชท่า ณคุณ เจริญิตร ัสาสิปี
ใคร็ต่าขาา่าเขาีคุณสัติเหาะสที่สุแล้แ้าุั้็ตา ผลาเ่ คุณภาพเี่ จาั้ห้าตาัหล่เหลา าราทาีต่าหา ใครเห็ต่าหลรัเ็ูัทั้ั้ ผิัเจ้าตัที่ไร้คารู้สึัเีรติคุณที่ไ้า
ป้าชื่ัตำแห่โต๊ะทำาราัคแภูเขาไ้่า ่จะปััให้ค่ำลแล้เิจาห้ทำา
“้แีแล้เหรคะ จะห้าโแล้ะคะ ัไ่ีใครารัี ปริ่่าโทรหาผู้ปครี่าค่ะ”
“ีเหืัค่ะ ุชีาต้ทำต่้”
“ั้ปริ่โทรหาผู้ปครให้ะคะ สัสีค่ะคุณแ่ พี้ัู่ที่โรเรีะคะ ไ่ทรา่าคุณแ่จะารัี่โคะ ค่ะ ๆ ั้ครูจะระคะ ค่ะสัสีค่ะ”
“ัไคะครูปริ่”
“แ่้ฝาคารัแล้ค่ะ คสัพัแหละ”
ผู้ำารโรเรีคให่ไ้ิเช่ั้จึเิไปหาครูเรสา่าเร่รี เขาที่าให่ัต้สำรจโรเรีสัพัใหญ่ ๆ ีเลาีา่าเช่เฝ้าเ็้ที่ั่คตู่ตร้าั่หิ่ใล้สาเ็เล่
“ครูลัไป่เถะครั ทาี้ผจัารเ” ชาหุ่ถแขเสื้ขึ้เหืข้ศพลาถืไ้าไ่ต่าจาภารโร “ผ่าจะจัารขะแถี้้ครั”
“ผะ ผ. ไ่ต้ค่ะ าัแรไ่เห็ต้ทำาหัเละคะ”
ครูสาที่ชื่่าปริ่โค้ศีรษะลทำตัไ่ถูเื่ตู้่ตรห้าผู้ำารหุ่ ไ้แต่หลุตาผิาซีเผืขเขาไ่สตาแต่่าใ
“ไ่เป็ไรครั พีผ่า้ ครูลั้าไป่เถะครั”
“ไ่เป็ไรค่ะผ. ปริ่ไ่าร”
“ไ้ข่า่าีาต้ทำี่ครั ไปเถะ ถ้าาเสร็จช้าผจะุเาะ”
“ค่ะ ๆ ั้ปริ่ัครูุชลั้า่ะคะ”
“ครั ลั้าี ๆ ะครัครูปริ่ครูุช” ณคุณิ้ตาาราทผาืเชิญทั้สลั้าที่ถืขพะรุพะรัขึ้รถไป
ร่าซีเผืเิไปาขะเขตรั้โรเรี ี้าที่เหลืเ็ัเรีหญิตัเล็ ผสี้ำตาลปล่าถึเัห้า้าเหืคิ้ ไ่ชั่าแำลัเศร้าหรืำลัร้ไห้ที่พ่แ่ารัช้า ครั้จะทัทา็ลั่าเ็จะตใจ ไ้แต่ืาขะริเณั้
สัพัเ็้คัสุัล่สีขึ้าาโต๊ะ เป็จัหะเีที่ณคุณหัาพี
เหืา ราัฝาแฝ็ไ่ปา
“เล” ณคุณเ่ชื่ขหญิสาที่รัใคร่าตั้แต่สัเรีัธ่าลืตั เธที่เขาสลัชื่ไ้ใหัใจาตลสิหปีที่ผ่าา
ไ่่าจะาเพีใ ไ่่าจะจาัาหลาปี ให้าจิ้ลิ้ขเธัคชัเจเส ท่าเ็ตรห้า เ็้ที่าุต่ำ่าสิขี้ลัคล้าเธคั้ราัแะ
“หูชื่้แค่ะ” เ็้เห้าเจ้าขร่าสู เีคสสัไ่ต่าจา้หาเจ้าข
่าณคุณจะหลุจาภัค์รัใีต เ็้้ห้าารูประาสี่าตั้ใจ ั่เป็เหตุให้คาุาขี้สสัาไ้าพาัรั้โรเรีแล้ั่ตรห้าเ็้ที่ชื่แ
“หูชื่ะไระครั” ณคุณลาเป็ตาแ่หูหไปเสีแล้
คเพราะาึคาสใจระั
“หูชื่้แค่ะ ลุเป็ครูใช่ไหคะ ถ้าไ่ใช่คุณครูแ่จ๋าไ่ให้คุค่ะ แ่จ๋า่าคแปลห้าัตรา” เ็้รสุระาสีาแ ห้าุ่ลัคแ่ตรห้าขโ
สาตาล่แล่คุณครูใโรเรี ณคุณลั้ขำชเ็้คี้ ถูชะตาตั้แต่แรพไ่ถู่าถูชะตาตรไห ทั้ให้าทั้ิสัขี้หาระแต่าเหืัไ่ีผิ
เหืคัลเลแล้าไ้้แ่าไร่าั้
“ลุคืผ. ขโรเรีครั เรีผ-็แล้ัครั”
“้ ท่าผ. หูจำไ้แล้ค่ะ” ้แโพล่ปาเรีเสีัฟัชั “คุณครู่าท่าผ.หล่าำลัา” สาตาขแสำรจให้าหล่ ซ้าขาซ้ำัพัห้าขึ้ล
จาให้าัิสัที่คล้าเธคั้แล้ พฤติรรขเ็คี้ัคล้าี้ ณคุณเผลิ้ไ่รู้ี่รต่ี่ร
“เรีท่าเลเหรครั เรีผ. ็พแล้ั้”
“ื ไ่ไ้หรค่ะ แ่จ๋าขหู่า ถ้าผ. คให่าให้หูเรี่าท่าเลค่ะ”
“ทำไแ่จ๋าขหูสให้เรี่าั้ล่ะครั”
“เพราะ่าแ่จ๋าจะขทุเรีฟรีให้หูไคะ โ๊ะ” เ็้เาืปิปาะทัหัเื่รู้ตั่าพูเรื่ทุารศึษาา
ณคุณิ้้า ส่าห้าเา ๆ ีต่าหา
“ที่ทำีัผ. เพราะแ่จ๋าาไ้ทุเหรครั”
“เปล่าค่ะหูล้เล่ หูจะระาสี่ะคะ”
ืป้ ๆ ไ่เหืเ็ขาสาราหารที่ต้ขทุารศึษา สีไ้ที่ใช้ระาเป็ขแพไ่เหืเ็าไร้ขาแคลทุทรัพ์ เสื้ผ้าที่สใส่สะาสะ้าไ่ใช่เ็ที่พ่แ่ไร้จิตใต้สำึูแล ู่าไร็ไ่ใช่เ็าจแร้แค้
“แล้แ่จ๋าจะารัี่โครั” ณคุณึคาสใจีครั้ ตั้ห้าตั้ตารคำต “หรื่าแ่จ๋าต้ทำาลั้าึ”
้แถหาใจเฮ้ใหญ่ าสีไ้ลใล่
“แ่จ๋าหูพิารค่ะ”
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น